长手,短手,现在几点了?
当孩子很小的时候,他会对手表很感兴趣。它有助于了解时钟的时间。例如,让孩子知道现在是什么时候,然后询问是否该睡觉。你可能会去睡觉。
阅读时钟或时间仍然有很多困难,因为3岁的孩子不太习惯20岁以下的人数。
你怎么教他们认识手表?
“你能看到那个时间吗?
“这是关于”我的第一个数学童话“的”小时“系列的小时,分??钟和秒。
这一集的故事传递了当时没见过的公主。因为她参加了王子的重要舞蹈,并跟随一个仆人学习那个时代的历史。通过这个故事,孩子们可以理解如何阅读时钟以及如何阅读时间。
这一集展示了很多时钟图形。这适合习惯观看和阅读时间的儿童。
与此同时,孩子们也可以通过仆人如何告诉公主读时间来学习时钟。
故事中的时钟的特点是孩子们对他们熟悉的动物的认知技能。
每个号码都标有与号码相同的动物数量。这提高了阅读儿童的兴趣,同时帮助他们在没有问题的情况下阅读时间。
识别时间的困难是熟悉数字。
在本集的扩展实践中,作者设计了大量与故事内容相关的时间。
让孩子们通过这些练习一次又一次地习惯。它极大地提高了学习效果。
与此同时,在妈妈和爸爸的学习课上,作者还教导父母如何让孩子们适应手表。
例如,您可以与您的孩子一起制作手表,并让他们自己编号。这是一个熟悉数字和过程让孩子们对时间感兴趣的过程。
此外,将时间与孩子的日常生活相结合是一种习惯它的好方法。
这也是孩子亲自触摸手表的好方法。


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